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El mundo de la Post Guerra 5º año

LA REVOLUCION CIENTÍFICA DEL SIGLO XVII - solucionado

LA REVOLUCION CIENTÍFICA DEL SIGLO XVII

Durante la edad media, revolución era un término que hacía referencia a los cambios diarios que podían observarse en las estrellas, el sol, la luna y los planetas.

En el renacimiento, el concepto adquirió dos matices: además del concepto propio de la edad media, también paso a ser usado frecuentemente para designar asuntos propios de la vida humana o un proceso de flujo y reflujo que no necesariamente culmina donde empezó. Así surgió muy lentamente la idea de revolución.

La Revolución científica es una época asociada principalmente con los siglos XVI y XVII en el que nuevas ideas y conocimientos en física, astronomía, biología, medicina y química transformaron las visiones antiguas y medievales sobre la naturaleza y sentaron las bases de la ciencia moderna. De acuerdo a la mayoría de versiones, la revolución científica se inició en Europa hacia el final de la época del Renacimiento y continuó a través del siglo XVIII. Se inició con la publicación en 1543 de dos obras que cambiarían el curso de la ciencia: De revolutionibus orbium coelestium (Sobre el movimiento de las esferas celestiales) de Nicolás Copérnico y De humani corporis fábrica (De la estructura del cuerpo humano) de Andreas Vesalio.

Este periodo experimentó una transformación fundamental en las ideas científicas en la física, la astronomía y la biología, en las instituciones de apoyo a la investigación científica, y en la visión del universo. La revolución científica condujo a la creación de varias ciencias modernas.

ACTIVIDADES: Trabaja con tu libro (pág.18-19) y desarrolla en tu cuaderno

1. Los factores económicos y religiosos que hicieron  posible la revolución científica fueron…………….….

·         La reformas protestante y las guerras religiosas

·         Las demandas de las industrias

·         La expansión del comercio

·         Las exploraciones geográficas.

  

2.  La economía y modo de vida europeo se vieron afectados profundamente debido a…………………..

·         Los descubrimientos científicos

3. El nacimiento de la física moderna tuvo como base la concepción de………, que  afirmaba……………

·         Aristóteles – que todo movimiento provenía de una fuerza aplicada constantemente a un móvil.

4. ¿De qué manera los nuevos conocimientos científicos afectaron el sentimiento religioso de los individuos?

·         Cuestionaron los dogmas de la iglesia

5. Completa el cuadro:

Ciencia	Personaje(s)	Avance científico
Medicina	William Harvey	Describió el proceso de circulación de la sangre
Botánica	John Ray	Estableció una primera síntesis de la Botánica moderna
Química	Robert Boyle	Separó la química de la alquimia y estableció la ley ideal de los gases.
Matemática	·    Rene Descartes	Inventó la geometría Analítica
	·    John Naiper	Inventa los logaritmos
	·    Isaac Newton ·    Gottfried Leibiniz	Crearon el cálculo infinitesimal
	·    Pierre de Fermat ·    Blaise Pascal	Establecieron las bases de la teoría de las probabilidades
Astronomía y Física	·     Galileo Galilei	Exactitud científica del heliocentrismo - avances en el campo de la mecánica – enunció el principio de inercia
	·     Kepler	Formula leyes que rigen las órbitas de los planetas – introduce el lenguaje matemática en la astronomía
	·     Newton	Formula la ley de gravitación universal que explicaba el movimiento de todos los cuerpos del universo.

5. Anota  el esquema planteado de la pizarra.

EL METODO EXPERIMENTAL
ORIGEN	Inglaterra- Francia Siglo XVII
CARACTERISTICA	Búsqueda de la verdad objetiva
REPRESENTANTES	Francis Bacón	Afirmaba que el que busca la verdad debe comenzar por observar cosas concretas mediante los sentidos y la experiencia
	René Descartes	Planteó un nuevo método filosófico cuya base era la duda con respecto a todo, excepto su propia existencia.

6. Desarrolla actividad nº 03 de  la  Pág. 19 de tu libro.

§      Los descubrimientos de Galileo contradecían los dogmas de la iglesia católica

§      Si, pues debilitaban la influencia que la iglesia tenía en la sociedad europea.

7. Elabora la línea de tiempo del Doc. 1